（大紀元生活網記者陳安編譯報導）鑒於學生心理疾病患者日趨增多，卡爾加里教育局（CBE）正在收集資料，以判斷心理問題的嚴重程度及對學業的影響。CBE希望亞省衛生服務部進行資助，幫助學生重建心理健康。

據亞省衛生部統計，過去10年中，亞省青少年因患精神疾病住院率激增130％。2017年，亞省兒童醫院記錄了395名精神疾病患兒，卡城其他醫院也收治了1,100名有心理疾患的青少年。

教育局董事赫爾德利奇卡（Julie Hrdlicka）表示：「這是一個快速發展的難題。孩子們正在處理來自社交媒體、網絡欺凌、家長和老師方面的壓力，他們的焦慮是空前的。」

亞省青少年兒童精神病學部門負責人威爾克斯（Chris Wilkes）博士說，當今許多青少年面臨情感缺失。他們經常使用社交媒體、短信和網絡帖子，缺乏面對面溝通帶來的真實舒適感，「體會不到像擁抱一樣的感覺。」

去年，Support Our Students小組進行了一項校園調查，顯示學生們正在被壓力、焦慮、抑鬱甚至自殘而籠罩，校方也在有限的預算中尋求心理學家的幫助。

省教育部長埃格恩（David Eggen）認為，「亞省教育體系在促進兒童和青少年心理健康方面發揮著至關重要的作用。」去年省府投入$ 4.5億用於全納教育，「確保每個學生都能體驗到歸屬感，接受平等的高質量教育。」

亞省教師協會主席傑弗里（Greg Jeffery）表示，儘管教育系統提供一些心理健康資助，但學生獲得支持的機會其實很少，通常需要等待。他建議亞省衛生部介入，使學生能及時獲得住校心理學家具體而訓練有素的支持。他說：「現在是其他司法部門承擔精神衛生責任的時候了。以便我們能更加專注於教育。」